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課程特色說明

學校課程計畫

一、評估學校課程發展、教學創新及學生學習之成效。
二、瞭解學校課程發展、課程政策規劃及整體教學環境之改善。
三、運用評鑑結果評估課程實施及相關推動措施之成效。

以下為本校年度課程計畫專屬網頁,除本年度計畫化,還蒐集前次之年度計畫

省三國小學校課程計畫(另開新視窗)


閱讀教育

心靈好友—培養reader,親近文本,開啟孩子的視野,激發無限的想像。透過閱讀,孩子與內在的自己對話,也與外在的世界對話,讓心靈更加安穩與豐富。
學習好友—從reader到maker,從讀ing到Doing,學會閱讀,讓多元的文本素材與閱讀素養成為孩子學習的幫手,遇到學習問題,懂得從閱讀中擷取有用訊息,透過主動探索與思辨,激發創意,合作討論,找出解決問題的方法並且體驗實踐,閱讀這個學習好友,讓孩子有了「將知識轉換成力量」的能力。
生活好友—用閱讀裝備flyer,生活中遇到的問題與挑戰,藉著閱讀將知識、經驗與毅力統整起來,疑問時解惑,困頓時紓壓,重新振翅時勇敢,世界更加寬廣,飛向心所嚮往的未來。

省三國小圖書館


飛行課程

省三國民小學位於臺中市北區崇德路上,源於空軍子弟小學,於民國36年8月25日在今天的力行路忠烈祠現址創校,民國56年7月6日遷至崇德路現址。歷經六次校名更變,於民國57年8月1日改為省三國民小學迄今。現有29個普通班、2班幼兒園及1班資源班。創校至今70餘年,秉承空軍健兒精神,典法張省三將軍,師生致力於超越、飛翔的發展特色。發展一些相關的課程與意象,為本校學生提供不同的學校本位課程,所以以此為方向,希望可以開創另一條與歷史連結的蹊徑。

省三國小飛行課程(另開新視窗)


台灣母語日

一、提昇兒童對母語學習、閱讀、說話...等興趣,以提高兒童對母語的欣賞。
二、透過實施活動項目達成熟習母語的目的。
三、推展兒童對母語的認識,以傳承各傳統活動及確保母語的延續。

台灣母語日(另開新視窗)


積木教室

學校採用gigo積木教室課程

課程架構共可分為4個部分:

整個創意積木教室的課程架構(積木的品項編號為 1250-CN、1251-CN、1252-CN、1253-CN、1254-CN)

快樂創意套組  / 1250-CN:快樂創意套組

科學實驗套組---1251-CN:科學實驗套組動力機械  /  252-CN:科學實驗套組---綠色能源  

科技體驗套組   / 1253-CN:科技體驗套組

積木機關套組1254-CN:積木機關套組

積木教室(另開新視窗)

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